۞ امام علی (ع) می فرماید:
هر کس از خود بدگویی و انتقاد کند٬خود را اصلاح کرده و هر کس خودستایی نماید٬ پس به تحقیق خویش را تباه نموده است.

شیوه ارسال اخبار تاثریا

شیوه ارسال اخبار تاثریا

شیوه ارسال خبر به دبیرخانه به شرح ذیل می باشد: اخبار دارای تیتر و متن خبری باشد. (نیاز به خبرکوتاه نیست) و داخل فایل word تایپ شود. همراه هر خبر یک عدد عکس با کیفیت، به ابعاد ۴۵۰*۶۰۰ پیکسل با فرمت jpg ارسال گردد. خبر و عکس داخل یک فایل به صورت فشرده(rar , zip […]

فرم شماره ۱: معرفی رابط مدارس

فرم شماره ۱: معرفی رابط مدارس

به پیوست فایل word و pdf فرم شماره ۱ چهارمین جشنواره علمی پژوهشی تا ثریا با عنوان «معرفی رابط» قرار گرفته است. جهت دریافت فایل word فرم شماره ۱ (معرفی رابط) اینجا کلیک کنید. جهت دریافت فایل pdf فرم شماره ۱ (معرفی رابط) اینجا کلیک کنید.

فرم شماره ۴: فرم داوری غیر حضوری

فرم شماره ۴: فرم داوری غیر حضوری

به پیوست فایل pdf فرم شماره ۴ چهارمین جشنواره علمی پژوهشی تا ثریا با عنوان «فرم داوری غیرحضوری» قرار گرفته است. جهت دریافت فایل pdf فرم داوری غیرحضوری (فرم شماره ۴) اینجا کلیک کنید.

فرم شماره ۵ و فرم شماره ۷: فرم داوری حضوری

فرم شماره ۵ و فرم شماره ۷: فرم داوری حضوری

به پیوست فایل pdf فرم شماره ۵ چهارمین جشنواره علمی پژوهشی تا ثریا با عنوان «فرم داوری حضوری» قرار گرفته است. جهت دریافت فایل pdf فرم داوری حضوری (فرم شماره ۵ – پژوهش ) اینجا کلیک نمایید. جهت دریافت فایل pdf فرم داوری حضوری(فرم شماره ۷ – تلخیص کتاب)اینجا کلیک نمایید.

فرم شماره ۳: شناسنامه آثار

فرم شماره ۳: شناسنامه آثار

به پیوست فایل word و pdf فرم شماره ۳ چهارمین جشنواره علمی پژوهشی تا ثریا با عنوان «شناسنامه آثار» قرار گرفته است. جهت دریافت فایل word فرم شناسه آثار (فرم شماره ۳) اینجا کلیک کنید. جهت دریافت فایل pdf فرم شناسه آثار (فرم شماره ۳) اینجا کلیک کنید.

فرم شماره ۲: آمار آثار ارسالی و آمار شرکت کنندگان

فرم شماره ۲: آمار آثار ارسالی و آمار شرکت کنندگان

به پیوست فایل word و pdf فرم شماره ۲ چهارمین جشنواره علمی پژوهشی تا ثریا با عنوان «آمار آثار ارسالی» و «آمار شرکت کنندگان» قرار گرفته است.   جهت دریافت فایل word فرم آمار آثار ارسالی (فرم شماره ۱_۲) اینجا کلیک کنید. جهت دریافت فایل pdf فرم آمار آثار ارسالی (فرم شماره ۱_۲) اینجا کلیک […]